Objectif(s)

  • Connaître ses droits en tant qu’élève
  • Identifier les sources des droits d’élèves (textes légaux, ROI)
  • Identifier les services d’aide juridique

Conditions

  • A partir de la 1ère secondaire
  • Minimum 4 élèves - Maximum 25
  • Minimum 2 x 50’

Description

Au travers d’un jeu de plateau, les élèves prennent connaissance de leurs droits à l’école, mais aussi des services auxquels ils et elles peuvent faire appel en cas de problème.

Méthodologie

Les animations du CEF ont été construites en collaboration avec des élèves membres de l’association, afin de proposer des modules adaptés à un public du secondaire. Notre méthodologie se base sur une pédagogie active, permettant aux élèves d’être réellement acteurs et actrices de leurs apprentissages. Nous veillons également à créer une atmosphère bienveillante et dans laquelle chacun et chacune peut s’exprimer librement.

Nous pouvons également adapter nos animations aux attentes et besoins des élèves que nous rencontrons, dans la mesure du possible et de nos compétences.

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